CAMBIO DE REGLAS ESVOLEY 2026/27

 Buenas a tod@s

Entre el miércoles 30 de Septiembre y el jueves 1 de Octubre del 2026 la REAL FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE VOLEIBOL 8anteriormente RFEVB ahora ESVOLEY) con su CTNA a la cabeza, presento las nuevas normas que van a regir en las competiciones nacionales. Os dejamos las diapositivas de la presentación así como la presentación con sus videos.

Como se dijo en dicha reunión, no entramos a valorar si la regla es oportuna o no, el tiempo lo dirá, solo se informa de que dice la regla, casos que afectan y cuando se produce o no.

 

 

 

 

 

Para ver estos videos pulsar

Espero que todo vaya bien, como se dijo en la reunión EL BUEN HACER de los árbitros y la COLABORACIÓN DE LOS EQUIPOS (jugadores y técnicos).

Ahora me gusta mojarme en todo lo que escribo, y en este caso es....

DEJAMOS A LA INTERPRETACIÓN DEL ARBITRO (de nuevo) el siguiente tema.

• Las fintas a dos manos....

1. La típica de la colocadora que va a colocar a zona dos o cuatro y la pasa de dedos a la olla vacía del otro campo con un giro coordinado de las dos manos.. 
2. Otra tan típica como ir a colocar a la central y pasarla de dedos hacia zona 4,  donde el bloqueador contrario ha dejado su sitio por apoyar al bloqueo.

• Si atacas de dedos hacia una zona del campo contrario con dos manos, NO SERA FALTA si lo haces en la dirección de la cadera/hombro y sin agarrar el balón (tiempo de contacto corto)?. Aquí esta la típica de la colocadora que esta defendiendo en z1 y ante una mala defensa entra corriendo y la manda a la esquina de zona 1al segundo toque.......UMMMM va a tener que hilar muy fino el/la arbitro.
  
  

ESTA CLARO QUE ESTA AHORA NO VALE

• Las fintas a una mano. Las mas utilizadas son:

1. Aquella que al intentar colocar, la mano derecha desaparece y la izquierda sobrepasa el cuerpo empujando el balón hacia el centro del campo contrario. Esto en salto. TODO EL MUNDO AGARRA UN POQUITO, que será ahora un tiempo de contacto corto? aquel que no sea MUY EXAGERADO? dependerá de la apreciación del arbitro?
    
   
   
2. Cuando va a colocar con la mano derecha y con un golpe de muñeca la empuja hacia el fondo de zona 5. La llamaremos finta DE CECCO . Esta claro que no puede cambiar dirección ni agarrar, también será apreciativa.
3. Y la última, cuando con la mano derecha, en un golpe de muñeca finta hacia zona 4 detrás del bloqueador que esta ayudando. Veamos un video
     
   
   

Se podría resumir con esto, CREARA CONTROVERSIA......

 

Un Curso de NIVEL I de Voleibol, atractivo para el alumno y eficaz para la federación

🏐

Muy buenas a tod@s

Durante estas semanas  de vacaciones he repasado algunos temas  en mi cabeza sobre posibles mejoras en algunos aspectos que nos rodean sobre el voleibol. Con la participación de algunos compañeros en el Curso Nivel III en La Nuncia 2026 surgió la idea de como cambiar la FORMACIÓN en las Federaciones Territoriales, empezando por el Nivel I (curso que da acceso a los entrenadores para dirigir competiciones federadas hasta la categoría CADETE)

Después del 2021 la mayoría optaron por los CURSOS ONLINE o SEMIPRESENCIALES. 

El Curso de NIVEL III fue de los primeros y me fije en la actualidad como se realiza-

Las asignaturas que se imparten son las siguientes:

y de la siguiente forma:

• Fase a distancia / online: Clases teóricas por videoconferencia del 6 al 18 de julio de 2026
• Fase presencial: Clases teóricas y prácticas intensivas de carácter obligatorio del 20 al 31 de julio de 2026.
• Evaluación y Exámenes: Pruebas teórico-prácticas al finalizar las jornadas presenciales.
• Fase de prácticas: Una temporada completa dirigiendo un equipo federado para liberar el título definitivo.

Siguiendo este patrón y pensando en las 102 del curso empecé a mirar los formatos de de varias Federaciones empezando por la FMVB donde realizo mi labor como entrenador.

En este caso son 32 horas de Videoconferencia más 4/5 horas de practicas presenciales.

Busque en INTERNET y apareció la FAVb donde su programa es 

En este caso aumenta a 45 horas (con 2 asignaturas menos) y ya diferencia presencialidad con videoconferencia.

No vamos a aburrir más al respetable viendo como cada federación se organiza. 

La RFEVB siguiendo la Resolución de 7 de junio de 2012, de la Presidencia del Consejo Superior de Deportes, por la que se publica el plan formativo de la modalidad deportiva de voleibol. como Código del plan formativo de la modalidad o especialidad deportiva de voleibol. 

Nivel I: PF-112VBVB01.

 como referencia 

 1. Bloque Específico de Voleibol. Es el núcleo del curso y se centra exclusivamente en las herramientas técnicas y tácticas del deporte:

• Metodología:4 horas
• Técnica: 15 horas
• Táctica y Sistemas de Juego: 6 horas
• Dirección de Equipo: 2 horas
• Minivoley: 2 horas
• Reglamento:4 horas

 2. Bloque Común y Complementario. Materias de formación transversal 

• Preparación Física:6 horas
• Planificación del Entrenamiento: 2 horas
• Psicología y Pedagogía:2 horas
• Higiene y Primeros Auxilios: 2 horas

 3. Fase de Prácticas obligatoria. Una vez superados los exámenes de todas las asignaturas

Aquí viene mi propuesta. 

Asignatura	Presencial	Práctica	Aula Virtual	Zoom
Técnica	1h	4h	6h	3h
Táctica	1h	0h	4h	2h
Planificación:	1h	0h	2h	1h
Metodología:	1h	0h	1h	1h
Dirección Equipo:	0.25h	0h	1h	1h
P..Física	0.25h	1h	2h	2h
Reglamento	0.25h	0h	1h	2h
Minivoley	0h	0h	1h	1h
Psicología	0h	0h	1h	1h
Higiene7Primeros Auxilios	0.25h	0h	1h	1h
TOTAL	5h	5h	20h	15h

La estructura del curso sería. (obligado cumplimiento en 85%)

• Fase PRESENCIAL  TEÓRICA 

1. Conferencia de las asignaturas Técnica, Táctica, Planificación y Metodología de una hora por parte de un ponente para cada asignatura a modo de Congreso donde se detalle capacidades básicas de la asignatura ( dejó aquí una idea).
2. Mesa redonda de las asignaturas Dirección de Equipo, Reglamento, Primeros Auxilios y P.Física, donde además de resolver dudas sobre la asignatura se matizarán cuestiones sobre el aula virtual, los trabajos, exámenes, etc.

• Fase PRESENCIAL  PRÁCTICA 

1. Las asignaturas de Técnica (4 horas) y P. Física (1 hora) realizarán una clase práctica en una pista polideportiva acta para el Voleibol, con los materiales necesarios para su mejor ejecución.

• Fase ONLINE.

1. Aula Virtual creada por la Federación donde se tengan los contenidos, manuales, libros, y todo aquel material que se considere de utilidad para el aprendizaje de la asignatura. Se proponen retos y actividades al final de cada sección para comprobar que el alumno va desarrollando las capacidades necesarias para el curso.
2. Videoconferencia (Zoom) de cada asignatura con el profesor, donde se busca profundizar más en los contenidos desarrollados en el Aula Virtual. Se mostrarán videos explicativos, utilización presentaciones, etc.

• Fase de EXAMENES / TRABAJOS.
• Fase de prácticas obligatorias 1 año en un equipo federado.

De esta manera se puede desarrollar el curso de la siguiente manera.

• 2 semanas para realizar la parte del AULA VIRTUAL ( 20 horas)
• 3 días de 5 horas (16.30 / 21.30)  para la parte de Video Conferencia
• 1 día para la parte presencial ( por la mañana conferencias 9.00 h-14h descanso y por la tarde 16.30-21.30 parte práctica pista polideportiva). Se puede hacer en dos días separados.
• 3 semanas para realizar trabajos y examenes. 

Un CURSO EXPRESS (sería duro pero en tres día lo acabarías, y solo tendrías que ir un día a la fase presencial, que para federaciones con varias provincias es genial):

1. Viernes de 16.30-21.30 videoconferencia
2. Sábado mañana 9.00-14.00 videoconferencia
3. Sábado tarde 16.30-21.30 videoconferencia
4. Domingo mañana 9.00-14.00 conferencia 
5. Domingo tarde 16.30-21.30 práctica

Curso para entrenadores de CLUB a principio de la temporada.

🏐

Buenas a tod@s. 

En este inicio de temporada voy a dar una jornadas de entrenadores para nivel de base. Vamos a empezar. Muchas gracias a todos esos clubes que confiaron en mi para impartir esta docencia.

Empezaremos por unas breves palabras para alentar a las masas.

• No vengo hoy a impresionar de lo que puedo o no saber, es simplemente una cuestión de edad. Vengo a conectar con vosotros y daros unas ideas/reectas de como hacer vuestro trabajo un poco más sencillo como entrenador.
• Pensar que el currículo solo sirve para que de vez en cuando sentarte TU SOLO y ver lo que has conseguido o no, donde picaste piedra o donde salió diamante. La Cura de HUMILDAD
• Cuando empecé, buscaba en estas jornadas LA PIEDRA FILOSOFAL. Tranquilos, daré muchos ejemplos, anécdotas para recordar. El mejor ejemplo es la propia vida , en nuestro caso partidos vividos, charlas con entrenadores, sus anécdotas son las mías.
• Preguntad todo lo que queráis, esto es para vosotros. Una cosa que he aprendido es que  SOLO OS VOY A INFORMAR de lo que YO REALIZO. Es una metodología como otra cualquiera.
• RECORDAD , todos pasamos por esta etapa.

Unos videos para comenzar a meternos en faena:

ES LO QUE HAY

Esto os espera para ser o intentar ser un buen entrenador

 

El LEGADO que queremos. EL RESPETO

    

ES MUY INTERESANTE OJEAR LO SIGUIENTE ANTES DE EMPEZAR (ver)

PLANIFICACIÓN.

·       Diagrama DAFO y CAME de nuestro EQUIPO  (pulsar).

o   Situación real del equipo.

o   Información del Director Técnico

o   Aportación videos temporada anterior.

·       Circulo de Simon Sinek

o   ¿por qué?

o   ¿Cómo?

o   ¿qué?

·       Calendario de Competición.

o   Inicio Pretemporada

o   Inicio Liga

o   Jornadas de descanso

o   CALENDARIO ESCOLAR en inicación.

o   Enumerar rivales” a ciegas” 1-2-3

·       EL METODO ATR Pretemporada (8/7/6)

o   38.3% Adquirir. Físico General

o   33.3% Transmitir. Físico Especifico

o   28.3% Realizar. Precompetición

·       Microestructuración

o   Recuperación de la competición.

o   Estimular hacia la competición.

o   Estabilizar hacia la competición.

o   Ampliar Microciclos conociendo rivales

·       Curvas de intensidad, volumen y estado físico

·       Definir objetivos operativos

 

 

 

ORGANIZACIÓN

·       Plasmar en papel una 1ª idea

o   Pretemporada con objetivos operativos.

o   Amistosos.

o   Entrenamientos adicionales

·       Sesión de Entrenamiento

o   Utilizar un sistema recogida datos. UN CUADERNO

o   Relación con el microciclo.

o   Relación con el periodo.

o   Evolución dentro de la sesión

§  Diferenciar k1/k2

§  Mezclar

·       Trabajo Analítico/Sintético/Global en relacióncon la sesión dentro del microciclo

·      

La presencia del entrenador.

o   Su voz.

o   Su interacción.

o   Su movimiento.

o   Su corrección. TOP iniciación.

·       La responsabilidad invisible.

o   Llegar puntual.

o   Dar ejemplo con el trabajo ( no pidas lo que tú no das).

o   Preparar, cuidar y recoger el material.

o   Planificar fiestas, exámenes, para no llevarnos sorpresas entrenamientos/partidos.

o   Atender las relaciones con el CLUB, dar información y obtenerla.

o   Colaborar con las actividades del CLUB.

METODOLOGÍA

·       4 palabras

o   Ilusión, Pasión, Trabajo y Compromiso

·       3 R´s

o   Ritmo, riesgo y Repetición

·       3 P´s

o   Paciencia, Practica y Perseverancia

·       EL SALTO DE CALIDAD, poco agua mucho fuego.

·       Aprendizaje MOTOR

o   Fase cognitiva. Captar la idea.

o   Fase Asociativa (robótica) Lo hago si lo pienso.

o   Fase Autónoma. Lo hago sin pensar.

·       Variabilidad de los estímulos.

·       Los ejercicios, juegos y tareas.

o   Batería definida al principio temporada.

·       Prioridad

o   Desplazamiento, manualidad, Las CLAVES y la LEY DEL CUADRADO.

·       Seguiremos en su diseño

o   Control del tiempo, del espacio y numero de deportistas

o   Ser Competitivo.

o     Tener un objetivo claro.

o     Ser lo más parecido al juego. (principio de especificidad)

o     Involucrar al máximo número de jugadores.

o     Favorecer el mayor número de repeticiones.

o     Ser simple.

o     Tener metas cuantificables. 

 

 IMPLANTACIÓN MODELO DE JUEGO

VISUAL

Jornada de Entrenadores Parla 5 septiembre 2026

PALABRA DE GUIDETTI. Un constructor de ilusiones

🏐

Buenas a tod@s

Hoy vamos a reflexionar sobre la FILOSOFÍA implantada por Giovanni Guidetti en VakifBank

Voy a empezar por LA FRASE que me ha marcado de todo lo que vamos a ver:

La REGLA del 5% Si quieres estar en ese 5% de los mejores entrenadores de Madrid TIENES QUE QUERER HACER, LO QUE EL 95% NO DISFRUTA HACIENDO. LO QUE AL 95% NO LE GUSTA HACER Actitud ante el trabajo, y más trabajo, y más trabajo

Y todo para aprender más. En mi constante búsqueda de mejorar como entrenador, y como muchas veces pienso, que cuanto más mayor me hago más dudas/preguntas tengo. La frase atribuida a Sócrates que dice  SOLO SE QUE NO SE NADA . 

Pues apareció el siguiente video que vamos a desenmascarar. 

Siempre hay que aprender de los mejores y veamos que HA TRABAJADO Guidetti para construir un equipo de LEYENDA. Todo empieza con un MANIFIESTO de equipo, que con ayuda de IA he intentado reproducir lo más fiel que hemos podido.

Seré pretencioso y se lo haremos llegar a Guidetti para que nos ayude a mejorarlo

Cosas que nos han llamado la atención del video y que estudiaremos en partes (lo mejor verlo entero varias veces, ese es el mejor de los aprendizajes)

	1. Si vistes esta camiseta es significa que es una jugadora especial. TODOS SOMOS IMPORTANTES..... desde la jugadora1 hasta la 14. El eslabón más débil es la que limita el nivel del equipo
	2. El éxito empieza en nosotras.  Cuidado con el EGO  Si una jugadora no encaja hay dos posibilidades 1.-Cambia la mentalidad la jugadora 2,- Cambias a la jugadora
	3. DEMOS EL 100% No es una persona de reglas, que se centren en el juego y jueguen bien.  Hacer equipo por ir a cenar o tener la misma camiseta en el entrenamiento no es importante. Pide empujar todas al 100%
	4, Pequeñas mejoras cada día. Queremos ser mejores . Si lo hacemos cada día te va a traer resultados destacados. Da objetivos claros y el punto de atención tan solo tiene que estar enfocado en el proceso-->Comprender que necesitamos hacer cada día al 100%
	5. Luchamos por cada balón.  El virus de la pelota única. 1.- Ese balón puede valer un set. 2.- Si no le digo nada a ella, como se lo voy a decir a otra jugadora. Montale: Se respeta a una TOP buscando más en ella de lo que pido al resto.
	6. Amamos la presión. Mentalidad de Trabajo. No quiere que la presión sea una excusa. Mereces está presión por ser una jugadora buena. Es un privilegio. Le da la vuelta, no es la presión contra mi, sino que  es algo que merezco por ser bueno.
	7. Hacemos lo que tenemos que hacer, aunque no les guste. La clave de GABI con una jugadora normal esta en que es muy buenas en aquello que no les gusta hacer.  Anécdota de Gabi en recepción,  NO FACILITES SU TRABAJO, termina cuando hacen BIEN SU TRABAJO
	8. Jugadoras muy humildes en el entrenamiento. Significa que quieren aprender Ahora en el partido QUE SEAN ARROGANTES. Qué no se sientan débiles. OJO----->  NO A LA MEDIOCRIDAD Fácil entrenar a las TOP, siempre dicen OK y quieren MÁS.
	9. Los jugadores TOP quieren ganar a cualquier juego. Gabi quiere ganar en todos los japos. En una temporada era capaz de ganar aunque le pongamos una coja y una manca. ES COMPETITIVA EN TODO
	10.ENTRENAMOS TODAS CON BUENA CARA. Como mister empuja mucho, muy intenso, pero quiere que como profesionales tengan buena cara. El carnicero gana menos que todas sus jugadoras y tiene buena cara cuando le pides la carne
	11. LA MOTIVACIÓN que tiene. Cuando llegamos a una cima muy alta nos permite ver de nuevo que existe otra cima que hay que conseguir. A lo mejor esta cubría con su altura al resto que nos quedaba por conseguir.
	12. Lo importante de todos los miembros de la ORGANIZACIÓN. Hemos de dar gracias a todas las personas que nos rodean, para que nosotras podamos entrenar. Quiere que sus jugadoras conozcan a esas personas, limpiadoras, utileros, secretarios, mantenimiento, etc.
	13. Somos el mejor equipo del mundo, aprendiendo de una derrota. Todo el mundo pierde y perderemos . Tiene dos historias que están en el siguiente video
	Anecdotas, después de perder LA SIGUIENTE VICTORIA ES ............... GENIAL  y si llega con una Champions League mejor

Como siempre ahora es el momento de llevarlo a la practica en nuestros equipos. 

BUSCA:

• CREAR UNA FAMILIA, todos serán importantes.
• TRABAJAR MÁS DURO QUE NADIE.

RECUERDA: El único lugar donde el éxito aparece antes que el trabajo es en el diccionario.

Por la tarde en dicho congreso trato la forma de HACER QUE EL VOLEIBOL SEA SENCILLO, y las claves que el utiliza en los gestos técnicos. Apretando podéis verlo

BLOCK OUT: Second Set - Podcast

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Buenas a tod@s

Hace unas semanas participé en un podcast que ahora quiero compartir con vosotros.

BLOCK OUT: ROMAN ALMENDROS #01 | Así se planifica una temporada PERFECTA

En este video podéis ver todo el podcast entero, pero voy a hacerlo más divertido haciendo pequeños videos

El video	Descripción
	¿Quién es Román fuera del VOLEIBOL? Profesor de Matemáticas en un IES de la Comunidad de Madrid. Anécdotas sobre los jóvenes, el lenguaje y la forma de ver la vida.
	¿Qué me gusta hacer en mi tiempo LIBRE? Casi todo lo dedico al voleibol, la cabeza siempre tiene un espacio para ello, aunque andar se ha convertido en mi escape. Eso y mi BLOG
	¿Cómo compatibilizar este deporte con la FAMILIA?  La suerte de que mis hijas jueguen a esto. Cuanto estas dispuesto a SACRIFICAR por este bello deporte. ES QUE A MI ME GUSTA MUCHO ESTO. A veces cuando te quieren no puedes y llega que cuando puedes no te quieren
	¿Por qué el blog EL MISTER DE VOLEIBOL ? Es dar información a compañeros inexpertos que quieren progresar. Evitar oscurantismos y "formulas secretas". MUCHAS PREGUNTAS QUE HACER y pocas respuestas Hay puedes enseñar y ayudar, como decía Cesar Hernández  COPIAR Y ADAPTAR a tu equipo
	¿Cuánto tiempo llevas de  entrenador? 38 años en este bello deporte. Hablamos de el abuelo cebolleta, como monté mi propio CLUB .
	¿Es más fácil llegar hoy en día a acceder a la ELITE? Hoy creo que es más asequible, internet y el DataVoley ha conseguido acercar mucho a la gente al alto rendimiento. Menos clubes, menos equipos, entonces los "buenos" entrenadores eran menos.
	¿Hay más competencia entonces para los puestos importantes en el voleibol? La globalización hace que seamos más, la competencia va a depender del ESFUERZO que tu hagas. Cada día tienes que aprender más. Tienes que dar primero para luego recibir
	Temporada 2025/26 ¿Qué has entrenado? El Junior Femenino de VPM, hemos ganado la Liga de Madrid y quedado 8º España. Explicamos como sacamos rendimiento y tiempo de entrenamiento "robando" a los compañeros. Muchas GRACIAS A TODOS, no hay que quejarse de lo que tenemos
	Doblaje de jugadoras en varios equipos ¿Qué opinas de ello? Tiene que haber movilidad de las jugadoras en los equipos. Tenemos que perder el EGO de los entrenadores, pues esto enriquece a nuestras jugadoras. Todo lo que gana de tiempo es mejor para ellas.
	El talento de un jugador ¿Cómo detectarlo?  Lo primero, valoramos demasiado el talento, yo prefiero TRABAJO. Una buena batería de ejercicios evaluadores ayuda a seguir la progresión y a detectar ese talento. Es muy importante la TOMA DE DECISIONES jugando y SU PERSONALIDAD Plan de trabajo para aquellas más altas
	¿Cómo sería una sesión de entrenamiento ideal? Muy importante la progresión evolución  de los ejercicios. Enlazando desde el analítico + sintético + global sobre un par de gestos técnico. El objetivo principal RECEPCIÓN, empezamos mejorando antebrazos, enlazamos con saque + recepción y terminaríamos con un global donde el Side Out sea fuerte
	¿Cómo PLANIFICAMOS una temporada? Empiezo con una idea muy general como LINEA DEL TIEMPO. Con un DAFO/CAME y con el calendario  empiezo a estructurar bloques de trabajo. En pretemporada me apoyo mucho en la metodología ATR y durante la temporada MICROESTRUCTURACIÓN
	ARI Y VALERIA. ¿TE SIENTE ORGULLOSO DEL TRABAJO REALIZADO? Son muy buenas personas, es un orgullo para mi haberlas entrenado. Tengo la suerte de haber estado en su proceso formativo y competitivo. ARI ES UN ANIMAL COMPETITIVO. La parte buena esta clara, pero nadie ve lo que discutimos en el coche o en casa. Siempre hubo dudas con ellas, y estan disipadas.

Dar las gracias a Aaron, Raúl, Rubén y Javier por invitarme, por dejarme ser "yo" y por sentirme como en mi casa. Esperemos que esta genial idea siga su camino