martes, 7 de marzo de 2023

COLEGIO AQUILA una nueva escuela en el corazón de Parla

 Buenas a tod@s

Hoy nos hemos acercado al Colegio Aquila en la localidad de Parla a ver uno de sus entrenamientos . Varias de sus entrenadoras son fieles seguidoras de nuestro blog y se lo debíamos.

Si alguien desea ver el Colegio aquí tiene un enlace para visitarlo

El Colegio tiene más de 2000 alumnos y su oferta deportiva crece cada año. En este último curso para dar cabida a todas las secciones que tienen se creó el Aquila Sports Club para poder abarcar todo el panorama deportivo. Y una de las secciones con más tirón es el voleibol.

Un total de 45 deportistas repartidas en 5 equipos (3 alevines , un infantil y un cadete que participan en la Liga Municipal coordinada por otro viejo conocido MILTON) constituye la escuela, entrenando en dos grupos lunes y miércoles o martes y jueves. Las entrenadoras son Monica Moreno, Ariadna y Valeria Almendros.

La primera de ellas es además profesora del Colegio y le preguntamos por la creación de la sección .

"Durante los últimos años, en las jornadas de puertas abiertas, siempre se demandaba mucho el voleibol entre las alumnas de 5 de primaria a 2º de la ESO . Con la creación del Club vimos una oportunidad de poder formar por fin un grupo de trabajo y gracias a los responsables Carlos y Txtetxu poder por fin sacar esta idea"

Monica no es nueva en esta faceta, jugadora de CV Villalba durante muchos años, sigue  juntándose con amigas para participar en el Memorial Kike Blas (de grandes recuerdos para los amantes del voleibol madrileño). 

Hoy nos encontramos con un trabajo de Ataque para las jóvenes deportistas que vamos a enseñaros.

Después de un calentamiento dividieron en 4 grupos de 7/8 jugadoras haciendo las siguientes estaciones.

Estación1                                                                Estación2

      

Aprendizaje de la batida con bancos suecos.           Ataque libre tras balón free de la entrenadora.

Estación3                                                        Estación4

   

Golpeo del balón contra la pared. ARCO-FLECHA         Colocación y ataque mezclando 3 estaciones.

Para que el vuelo al ataque no fuera un impedimento realizaron el siguiente ejercicio apoyandose d elos bancos suecos.


Y no hay mejor forma de acabar con estas magnificas chicas que un poco de juego para ver si lo aprendido se puede llevar a la practica.


Dar las gracias al Colegio Aquila por su apuesta por el voleibol, felicitar a Monica, Valeria y Ariadna por su trabajo y esperar que esto sea solo el comienzo de muchos éxitos.





jueves, 2 de marzo de 2023

Diseño de ejercicios en categoría iniciación.

 Buenas a tod@s

Después de la buena acogida de nuestra anterior entrada (pulsar) hoy vamos a intentar ayudar a nuestra amiga/o que nos propuso la siguiente pregunta.

2.- El equipo que entreno este año es un cadete donde la mayoría son de primer año. El desnivel que tengo en el equipo es grande, porque tengo niñas nuevas que aun no han cogido coordinación con la bola… y otras que ya me juegan bien. Problema, los entrenos a veces se me complican porque o los ejercicio son muy fáciles para unas o son muy difíciles para las otras. ¿Cómo podrías ayudarme para organizar los ejercicios?

Me gustaría recordar lo que ya definí en mi manual para entrenadores en el punto 7.3.1 El Diseño de ejercicios. 

Recuerdo que las reglas que tenías que seguir para el diseño eran 

  1. CONTROL DEL TIEMPO
  2. CONTROL DEL ESPACIO 
  3. CONTROL DEL NÚMERO DE JUGADORES

Además Según McGown (2000) en Building a Winning Team, un ejercicio que funcione tiene que tener las siguientes características:
1.                  Ser Competitivo.
2.                  Tener un objetivo claro.
3.                  Ser lo más parecido al juego.
4.                  Involucrar al máximo número de jugadores.
5.                  Favorecer el mayor número de repeticiones.
6.                  Ser simple.
7.                  Tener metas cuantificables. 

Es por esto que vamos a intentar poner un poco de orden para responder a tu pregunta.

Lo primero os voy a enseñar un campo de voleibol donde podemos definir varias estaciones Técnico-Físico.


Con la distribución de pista podemos trabajar por estaciones y que el nivel de nuestro grupo no se vea afectado ( para ello en cada estación ponemos a deportistas del mismo, u otras veces mezclados para que vaya subiendo el juego de todos).

  • Triángulos amarillos, trabajo técnica de toque antebrazos o mano baja por parejas.
  • Triángulos azul, trabajo toque de dedos hacia zona 4, carrusel.
  • Triángulos verde, trabajo por parejas toque dedos-antebrazos por encima del banco.
  • Triángulos blanco, trabajo sobre la pared de toque de dedos y  antebrazos.

Todavía nos dejamos dos estaciones para poder reconfigurar las estaciones. El elástico que sale de la red a la pared ( puerta, espaldera, etc) podemos utilizarlo para batida de ataque ( marcando suelo los pasos de la carrera) o para situaciones de desplazamiento de bloqueo. Los bancos suecos de la pared también nos pueden ayudar para otro tipo de trabajo técnico de dedos o antebrazos.

Siempre podemos añadir un hueco dentro de esta organización para trabajo de Acondicionamiento Físico General o propioceptivo con elásticos. Fijaros en el siguiente video donde el entrenador tenia dividido en dos el grupo. Mas tarde lo dividió en tres (separando a las receptoras y haciendo dos trabajos uno de defensa y otro de plataforma de recepción).


Al principio también podemos utilizar la metodología MONSTER BLOCK TEEN´S veamos un video.


si quieres conocer un poco mas pulsa

Yo lo suelo utilizar cuando el desfase es grande entre deportistas. El control del balón se dificulta y este esta mas tiempo en el suelo que entre ellos. Por eso, en el toque de dedos y de antebrazos se permite retener el balón para ponerlo rápidamente en juego en mejores condiciones que si realizaran el gesto correcto. La motivación y la practica ira haciendo el resto y que cada vez lo agarren menos.

También nos permite introducir el ataque (que parece que en iniciación no existe, pero es super-motivador para los deportistas).

Recordar , no todo es pared y pared en iniciación, podemos buscar mas soluciones para que nuestros deportistas avancen. Organizar el espacio bien, ayudaros del tiempo y el resto vendrá solo.





miércoles, 18 de enero de 2023

ORGANIZAR una semana de entrenamiento

 Buenos días a tod@s

En la última entrada recopilaba preguntas de entrenadores que dudaban sobre aspectos relativos a nuestra labor diaria. Iré respondiendo a cada una en las próximas semanas y he comenzado por la siguiente.

3.- Muchas veces no sé cómo organizar el calendario de entrenamientos. Me explico, ¿Cuándo trabajo ataque, rece, defensa...? ¿Por días, por semanas? ¿Lo organizo de cara a la competición?



Vamos a comenzar por el final.

La competición marca la planificación de un entrenador de voleibol, ahora bien, no todo tiene que estar supeditado a con quien juegas cada semana. En los entrenadores de base también existe la FORMACIÓN de los deportistas, tendrían que ser complementario. Con esta premisa de competición-formación podemos ver algunas ideas.

Voy a centrarme en lo que muchos jóvenes entrenadores llevan al comienzo de su carrera, un equipo infantil/cadete, donde hay muchos deportistas con un nivel bajo técnico-táctico, donde llevan poco en el mundo del voleibol, donde hay desfases entre los deportistas en cuanto a su nivel de juego e implicación en los entrenamientos.

¿Lo organizo de cara a la competición? SI, es el motor de los deportistas. Mayor motivación no hay, por lo cual hemos de basarnos en ella. Mi idea catalogar a los rivales por niveles, para de esa forma tener en nuestra cabeza que tipo de semana tengo para trabajar. De aquellos que no tengamos idea intentamos informarnos o ver resultados anteriores a nuestro enfrentamiento. En caso de Competiciones Municipales es difícil conocer el nivel previo, pero una mañana de polideportivo viendo algún partido , nos enseña bastante sobre nuestros rivales.

Podemos establecer 3 niveles

nivel3- Rivales con nivel por encima de nuestro equipo.

nivel2- nivel similar al nuestro

nivel1- por debajo de nuestro equipo.

Para mí es importante esta división pues dependiendo de que nivel tiene el rival mi trabajo semanal varía.

Aquí viene la segunda pregunta.  ¿Por días, por semanas?

Cuando los rivales son de mi nivel planifico por días, en caso contrario por semanas. ¿Quiere esto decir que no preparo cada uno de los partido ? No, siempre se preparan, pero podemos adelantar trabajo pensando en enfrentamientos venideros.

Un ejemplo, imagina que juegas con un equipo que recibe muy mal, un equipo por debajo de tu nivel. La semana siguiente a dicho enfrentamiento te la juegas con un rival de tu nivel, con un saque recepción parecido. Es el momento de trabajar por semanas, en bloques, pensando en tu verdadero rival. En este ejemplo planificaría las dos semanas como una sola, teniendo un partido oficial a mitad del bloque para chequear como esta el trabajo que pretendes.

No me olvido de dicho partido, nadie es rival pequeño, lo único que hago es pensar a largo plazo. Potenciar el saque-recepción. Potenciar el saque con un poco de riesgo ( si hay jugadoras que sacan de abajo es el momento de precipitar el saque de arriba), trabajo técnico de recepción mejorando desplazamientos y plataforma de golpeo. Es verdad que para el primer partido casi ni te servirá, pero tenemos el segundo en el horizonte.

Ahora, la semana de nuestros rivales directos voy planificando día a día con los errores y aciertos vistos en el entrenamiento del día anterior. Que hay que repetir algún concepto técnico.-táctico, se repite ( no tanto como el día anterior, pero introducido en alguno de los ejercicios. Una buena idea es en el trabajo global del equipo)

Es importante en los entrenamientos tener siempre un poco de trabajo global, es motivante para los deportista y nos sitúa en el juego.

De hace años aprendí no tener días específicos de trabajo. Un antiguo entrenador que compartía pista conmigo siempre hacia martes-defensa/ataque, jueves recepción/ataque, viernes saque/juego . Poca gente tenía los martes. Creo que es mejor ir rotando el trabajo a lo largo de los días, y en el caso del ejemplo que he puesto anteriormente, trabajar dos días seguido SAQUE-RECEPCIÓN. 

Luego en la charla previa al entrenamiento, si quieres, explicas el trabajo que vamos a realizar. Yo no lo suelo hacer, pues dependiendo de lo que se esta desarrollando en la pista ( hay días que ciertas cosas no salen) hay que dar un giro al entrenamiento y modificar para avanzar. 

 ¿Cuándo trabajo ataque, rece, defensa...? Aprendí de viejos entrenadores de que todos los días hagas un poco de todo en INICIACIÓN. Hay que gente que falta y si tienes una estructura muy definida ese deportista se pierde una sesión entera de un componente táctico. Esta claro que si solo entrenas dos días, tienes que trabajar un poco todo.

Voy a centrarme en 3 días 1h 15 min a 1h 30 min de sesión.

El primer día haría trabajo Técnico-físico, donde podría dividir en 2-3  grupos el equipo , pasaría a u trabajo sintético de uno de estos bloques (saque-recepción-ataque /// ataque-defensa-bloqueo) para acabar con un global distinto al trabajado en el sintético ( contraataque con free // un set partido)

El segundo día comenzaría con un calentamiento técnico con trabajo de desplazamiento y manualidad ( trabajo de golpeo dirigido y controlado). Avanzaría a un sintético diferente bloque al elegido el día anterior. Acabaría de nuevo con un global distinto .

De esta forma en estos dos días trabajas un poco de todo. Es una regla matemática NO, ¿ puedes realizar el mismo bloque seguido sintético-global ? Si, muchas veces trabajo defensa-ataque y acabo con contraataque, pero les dejo jugar un rato (15 puntos) para meter el saque-recepción ( a lo mejor un saque fácil para trabajar un K1 fácil y centrarme en el K2 que es lo que trabaje).

El último día trabajo un poco más situaciones de juego. Después de un calentamiento de nuevo con desplazamiento y manualidad, meto un ejercicio sintético de recepción o defensa de control previo a un trabajo mayoritariamente GLOBAL. Hay a veces comienzo con recepción y voy añadiendo bloqueo/defensa y acabamos jugando o al revés.

Resumiendo. Para mi entender, es más importante estructurar los entrenamientos con trabajo analítico-sintético-global e ir cambiando los porcentajes en los días de entrenamiento y luego colocar los bloques descritos cada semana , intentando no repetir para que os deportistas estén enchufados todos los días.

Ya sabéis que el voleibol no es una ciencia exacta y cada uno tira de su experiencia, yo os he contado lo que a mí me gusta. 

Espero haber aclarado vuestras dudas, un saludo y Feliz 2023

viernes, 23 de diciembre de 2022

¿En que dudo a la hora de entrenar un equipo de voleibol?

 Buenas a tod@s

Durante estos meses del 2022 he recibido preguntas de nuestros lectores sobre dudas que se les plantean a la hora de llevar a cabo los entrenamientos de sus equipos. Cuando comenzamos a entrenar ( o cuando llevamos ya un tiempo) nos preguntamos por nuestra labor dentro del equipo, organización, metodología y otras cuestiones que vamos a intentar abordar desde aquí.


Como siempre, nosotros aportamos nuestra experiencia , luego el día a día es el que marca el trabajo.

Estáis a tiempo, mandarlas como comentarios e iremos resolviendo dudas.

1.- EL SAQUE DE MANO ALTA. Llevo un equipo cadete de primer año, donde tengo muchas jugadoras que son  nuevas y que no habían jugado a voleibol. A pesar de todos los ejercicios que las he hecho las esta costando pillarlo bastante, no solo que no consiguen pasar el balón también aquellas que hacen mal el gesto y lo tienen interiorizado de tal forma que me esta costando dios y ayuda cambiárselo. Aquellas que ya van sacando bien  me gustaría que aprendieran a hacerlo en salto flotante. ¿Qué me recomiendas?

2.- El equipo que entreno este año es un cadete donde la mayoría son de primer año. El desnivel que tengo en el equipo es grande, porque tengo niñas nuevas que aun no han cogido coordinación con la bola… y otras que ya me juegan bien. Problema, los entrenos a veces se me complican porque o los ejercicio son muy fáciles para unas o son muy difíciles para las otras. ¿Cómo podrías ayudarme para organizar los ejercicios?

Llevo un equipo infantil donde la mayoría son de 2 año y todas vienen de jugar en federación el año anterior ( ya sea en alevín o infantil). Te pregunto

3.- Muchas veces no sé cómo organizar el calendario de entrenamientos. Me explico, ¿Cuándo trabajo ataque, rece, defensa...? ¿Por días, por semanas? ¿Lo organizo de cara a la competición?

4.- Otra pregunta es sobre la especialización de las jugadoras en infantil y el sistema de juego. Dudo mucho y no sé hasta qué punto poner a dos a colocar (ahora estoy jugando un 4-2) les quita experiencia y posibilidad de aprender al resto, y a ellas mismas.

5.- Y la última que me vendría muy bien: formas de hacer juego de 6vs6 que no sea el típico y en el que se puedan trabajar cosas también. Las niñas me piden mucho juego porque les gusta, pero a veces siento que podría ser mucho más productivo, pero tampoco se me ocurren demasiadas ideas.

La nueva pregunta viene de un entrenador que lleva un Senior Femenino 

6.- ¿Hasta que punto merece la pena centrarse en corregir la técnica de una jugadora que aprendió un mal gesto y ahora lo tiene interiorizado desde hace años? ejemplos como batidas cambiadas, armado de brazo poco eficiente, doblar codos en recepción, toque de dedos rígido , etc

Animaros y proponer más preguntas y buscaremos ayudar en todo lo que se pueda.

Felices Fiestas

viernes, 2 de diciembre de 2022

Trabajo Técnico en el inicio de la sesión de entrenamiento

Buenas a tod@s

Nueva entrada  del trabajo que realiza TOÑO ARMADA con su equipo de VPM Junior Fem.

Durante estas dos últimas semanas de noviembre han preparado una serie de ejercicios encaminados a mejorar algunos aspectos técnicos del juego, con vistas al duro enfrentamiento con CV MADRID (enhorabuena por ese trepidante 3-2), reforzando el trabajo que se llevaba realizando durante las semanas anteriores.

Os vamos a mostrar varios videos donde se pueden trabajar a la vez distintos aspectos técnicos del juego para su mejora. Toño dividió el grupo en dos, Grupo1: receptoras-liberos-opuestas en un lado de la cancha y en el otro Grupo2: colocadoras-centrales

Empecemos por Grupo1.

Un viejo conocido del blog, protocolo de Ari. Donde cada jugadora realiza series de repetición sobre la plataforma de golpeo de antebrazos.

  

Avanzamos. Uno de los problemas que se habían detectado en problemas anteriores, algunas jugadoras golpean el balon con una postura mas alta de la normal. Por eso nos ayudamos de otro balón, el cual nos hace recordar que tenemos que estar "en una posición baja" para el golpeo.

 

No solo estar en esa posición, también dejarnos el balón delante para una mejor contacto con nuestra plataforma. La ayuda de un aro de gimnasia rítmica facilita esto. Miradlo.


Algunas jugadoras separan los antebrazos tras el golpeo al balón, un pequeño error que dificulta esta técnica. Una pelotita de tenis sobre los codos lo impide y nos hace avanzar. 

Con la pelotita podemos trabajar el golpeo de frente o también el lateral. Os mostramos varios videos de dicho trabajo

  

 

  

Otro de los problemas es cuando el contacto con el balón lo realizamos de forma lateral. Algunas jugadoras estaban teniendo problemas de que el balón las sobrepasaba y entonces BATEABAN. Con la ayuda de un banco sueco proponemos estos ejercicios que nos ayudaran en la corrección de esta técnica.

  

y por último ese balón que nos bota a un metro de nosotras por no mover los pies. Una banda elástica y la ayuda de una compañera puede ayudarnos poco a poco es su mejora.


En el otro lado de la cancha el Grupo2 trabaja con Niels ( asistente de Toño) lo siguiente.

Comenzamos una rutina de colocación  tras free de las centrales. En este caso el pase a Z2 de la colocadora en Z3 y un pase a Z4 de la colocadora de Z2. Si se mejora el toque de antebrazos de las centrales podemos realizarlo con 2 balones (necesitamos para ello 3 centrales mínimo)

  

Veamos esa versión de carrusel con 2 balones propuesta antes









Se estaba teniendo algún problema con la coordinación de la batida entre los centrales y la colocadora. 
Niels lanza un balón free a las centrales y estas entran al ataque tras pasárselo a la colocadora. 

Aquí os muestro solo una de los trabajos, la cámara jugo una mala pasada y no grabo el último.

En el video tras free entran corta (el que se ve) o pistola (alma) mientras la colocadora realiza un pase a Z2 simulando una fast o bti ( la otra colocadora le va indicando como se queda la bola para su corrección, ya que se encuentra en Z2  --si esta subida a un banco mira mejor la altura---)

El que no se grabo sería: una colocadora se sitúa como si fuera un ataque pistola o alma, y las centrales entran tras el golpeo del free a una batida por detrás a una pierna (fast o bti)
El balón de la segunda colocadora se pasa a Niels y las centrales van rotando. 


Y por último, algunas centrales tiene el ataque muy blando o menos fuerte que otras. Ese GOLPE DE MARTILLO que deseamos que tengan, no aparece todavía. Vamos a practicarlo. En otra instalación, Toño tiene plataformas y lo realiza subida en ella la central simulando mejor el gesto.

  

Esta rutina perfectamente diseñada nos puede llevar de 35-40 minutos, para luego realizar un ejercicio sintético que englobe los aspectos trabajados por los dos grupo. A partir de aquí juego , puntuando los aspectos principales que hemos diseñado y a esperar que el agua cale en nuestras jugadoras.

De nuevo muchas gracias a TOÑo y sus chicas que no dejan de mostrarnos el buen voley que tienen




miércoles, 9 de noviembre de 2022

Progresión ANALÍTICA golpe de ataque, por Toño Armada

 Buenos días a tod@s

Tras unos meses de inactividad volvemos con una interesante entrada compartida por nuestro buen amigo Toño Armada con las cadetes de CV Colmenarejo. Siempre pensando en la evolución de nuestros jóvenes deportistas, TOÑO nos presenta una progresión para el golpeo de ataque bastante trabajada. Esperemos que os guste.

1.- Trabajo de armado y golpeo en el ataque. ARCO-FLECHA. Con una camiseta o sudadera, desde el suelo , realizamos el gesto de ataque.

  

2.- Veamos una panorámica de todo el grupo.

3.- Considera el mister que la ayuda de una pelota de tenis conseguirá mejorar ese último paso donde asemejamos al lanzamiento de una piedra o golpeo con un martillo (Escuchad la importancia que pone TOÑO en que abran la cadera, por algo será). De esta forma van sintiendo el tacto del golpeo sobre un pequeño esférico.


4.- Coordinación y lectura de la mano. Ahora bien, el problema es la atención que puede prestar el deportista al leer la trayectoria del balón  y recepcionarlo debidamente con la mano. Este ejercicio por parejas es muy interesante.


5.- No meterse debajo del balón al golpear es otro  problema que surge en iniciación. Saber dejarse la pelota delante para poder golpear es uno de los objetivos. Es bueno este ejercicio para que comprueban la dificultad que se tiene cuando este no esta delante nuestro.


6.- Atacamos a la pared, un viejo ejercicio que nunca pasa de moda.

  


7.- Por debajo de la red. Importante para meter rotación a la muñeca cuando golpeamos el balón. 




8.- Utilizamos un elástico para que el golpeo se produzca a cierta altura y no bajemos el brazo ejecutor . Además nos ayuda a realizar el movimiento cinético del cuerpo en dicho golpeo.

 

9.- Avanzamos y lo realizamos con salto, primero con el elástico.


10.- Seguidamente por encima de la red.



11.- Acabamos con un ejercicio donde ya tenemos que coordinar varios gestos técnicos y comprobamos el avance que se va produciendo.


Muchas gracias a TOÑO por sus videos-enseñanzas y espero que os haya gustado

Añadimos dos nuevas ideas después de varios años practicando estos ejercicios

  




jueves, 4 de agosto de 2022

Análisis del juego. Ideas para mejorar nuestro SIDE OUT

 Buenas a tod@s

Después de una apasionante temporada llega el momento de recargar pilas y preparar la nueva. Dentro de esta tarea, estaba estudiando mi salida de recepción (KI o Side Out) y viendo como otros equipos lo estaban desarrollando.  Agradecer lo primero al canal de MILO:) por los videos que he podido supervisar (os dejo aqui el enlace y espero que os guste)



De esta forma pude ver parte de lo que estaba buscando. Italia en la VNL 2021

R1                                                                      R6

  

R5                                                                       R4

  

R3                                                                    R2

  

Estos videos pueden servirnos para varios propósitos.

  • Estudiar el K1 de un equipo rival.
  • Estudiar  una disposición de KII respecto de dicho sistema.
  • O como es mi caso, mejorar o encontrar mejoras para mi KI
Puede cada uno utilizarlo como mejor le convenga, pero esta claro que ideas da para un rato.

Ahora es el momento de ver, copiar y adaptar para nuestro equipo