Seguro que much@s de vosotr@s estáis en un grupo de WhatsApp donde compartís resultados semanales con los demás miembros del staff técnico de vuestro club.
En dicho grupo hay de todo, victorias-derrotas, alegrías-tristezas, ilusión-decepción, pero lo que muchas veces hay es labor psicológica para no encontrarte solo en esos momentos desesperantes donde nuestro equipo no consigue dar la mejor versión.
Mensajes como "mal partido del equipo YYY contra el equipo XXX que se salda con derrota, en ningún momento supimos jugar al rival, se cometieron muchos fallos, se tendría que haber luchado más., no salieron las cosas, toca jornada larga y tendida de reflexión"
No es solo en el VOLEIBOL, es algo que ocurre con todos los deportes y se conoce como
LA SOLEDAD DEL ENTRENADOR
Cuando leí el mensaje pensé en una noticia que se había producido hacia una semana más o menos.
El titular de MARCA " El Hidramar Gran Canarias despide a Marcos Dreyer " pulsar
El entrenador Campeón de la Liga Iberdrola 2022/23 era reemplazado por Fran Carballo a la 4 jornada de la competición. La nota continuaba "Es una decisión deportiva para encauzar el rumbo del equipo, que no ha comenzado bien la temporada. La eliminación en la fase previa de la Champions y el comienzo dubitativo en la Liga Iberdrola, han obligado a adoptar un cambio en el banquillo que permita al equipo reaccionar y volver a su nivel esperado"
Es deporte profesional, es lo que toca, pero "su" soledad también existe y más cuando una semana después conquistan la Supercopa de España.
En nuestro grupo de WhatsApp es difícil que por esta acumulación de derrotas pierda un puesto el entrenador (pensar en iniciación todos los partidos que se pierden), pero la SOLEDAD EXISTE.
La EMPATÍA es un buen método para acercarse al solitario ( a nadie nos gustaría estar en su lugar) y rápidamente aparecieron mensajes de animo y de consuelo.
El primero de ellos fue el siguiente
"Muchas veces los entrenadores pasamos por periodos en los que se gana más o menos, yo llevo 15 años entrenando y he pasado por todas esas etapas. Para mí lo más importante es siempre tener claro a qué quieres que juegue tu equipo y cuáles son los objetivos finales, y para conseguirlo no siempre es mediante la victoria.
Lo que sí que está claro es que tenemos la obligación de preguntarnos qué podemos hacer mejor y qué no hemos hecho tan bien.
Si todo nos saliese perfecto seríamos robots, con lo cual, mi consejo es que sigamos trabajando siempre con tres premisas: dónde queremos llegar, cómo queremos llegar y siempre siempre siempre ponerle nuestra máxima actitud.
Si nosotros cumplimos esto, nuestras jugadoras van a ir a muerte y el resultado no será lo principal. Después de una mala racha siempre sale el sol. Mucho ánimo y a seguir trabajando!! "
Este tipo de mensajes ayudan a evitar esa soledad, esa que se produce no solo en las derrotas, también cuando ganamos pero el equipo no juega como nosotros queremos, cuando nuestros deportistas faltan, cuando son egoístas con el compañero, cuando critican las decisiones que tomamos, cuando no se esfuerzan en los entrenamientos, cuando encajan mal una corrección en el entrenamiento, cuando protestan a la primera de cambio, cuando no están comprometidos con el equipo, cuando todo lo que hacemos les parece mal, y un largo catalogo de cosas que van minando al entrenador.
La foto del principio es un fiel reflejo, podría ser una imagen del principio o del final de partido (las botellas de agua llenas indica que era del principio).
En el principio, el entrenador reflexiona sobre como va a desarrollarse el partido según el plan trazado durante la semana, cual va a ser el comportamiento de su equipo, pero también del rival, las últimas instrucciones, la charla cuando demos la rotación inicial, alguna duda respecto a alguna jugadora, el nerviosismo de la competición, la ansiedad por comenzar y ver como entramos en el campo, mi propio comportamiento durante los instantes iniciales, ideas que están en nuestra cabeza que no podemos comentar con nadie ( si acaso con nuestro segundo, si es que lo tenemos, para desahogarnos).
Si fuera una foto del final, podríamos pensar si ha ganado o ha perdido. Pero esa soledad también aparece en ambos casos.
Ganamos, entonces se produce una alegría tremenda, con una subida de adrenalina increíble, que parece que estamos flotando, pero dura hasta que hacemos la foto de rigor, la mandamos al grupo, mandamos estirar, repartimos dni, pensamos que salió bien, que salió mal y que hay que volver a la carga durante la semana. Entonces llega un mini-bajón. Una vuelta a la realidad, que se estabiliza cuando te desplazas a tu casa y empiezas a procesar todo lo ocurrido.
Perdemos, entonces el bajón es más rápido. Las jugadoras encima están más desanimadas, las que han jugado poco o nada quieren irse rápido al vestuario, la foto es de compromiso, el dni es una exigencia y ¿estirar para qué? si yo no he jugado. No solo repasas en tu cabeza lo que ha salido mal, con lo que te has confundido, lo que podrías haber cambiado, la pizca de mala suerte, te llevas la incomprensión de todo el resto ( en iniciación la cara de los familiares es todo un poema).
Pensamos en el partido, pero los entrenamientos son también complicados. Te lo preparas durante un "rato" en tu casa pensando en nuevos objetivos y entonces, mejor no decir todo lo que ocurre por ese grupo de jugadoras pues cada uno tendrá su propia experiencia. Resultado el entrenamiento sale totalmente distinto a lo que tú habías diseñado en el papel, y de nuevo tu soledad cuando regresas a casa.
Siempre quedan varios consuelos, pero el que más me gusta es el que me dice mi mujer
Parece que es un tema muy interesante el de los movimientos de enlace.
Este trabajo se olvida muchas veces, pero creó que es muy importante. Es verdad que en iniciación dobles y triples bloqueos bien formados es una quimera, pero es una forma de ir enseñando. Así no nos llevaremos luego las manos a la cabeza por no saber cerrar un bloqueo.
Vamos a comenzar por nuestro Bloqueador de Zona 2 ( Generalmente el Opuesto o Colocador).
Definimos la estructura según la zona donde va a realizar el bloqueo, por ejemplo si se desplaza a zona 4 es por un triple bloqueo, si se queda en su zona o si ayuda al centro. Como veis no he definido bloqueo individual , pero es por el momento. Seguid leyendo.
Empezamos por lo más normal un bloqueo doble por su zona y una ayuda al central. Aquí voy a definir un poco más los movimientos de enlace en la pizarra, para diseñar ciertos ejercicios y luego veremos algún video de la situación en el juego.
Fijaros en el siguiente grafico
Hemos definido la pelota que queda una vez realizado el apoyo del equipo que atacaba, de tal forma, que "solo" puede jugarse por la zona indicada. El bloqueo identifica rápidamente la reconstrucción. Entonces:
Si el ataque se va a realizar claramente por la zona definida 3, entonces el bloqueador de Z2 ayuda a un triple bloqueo.
Si vemos que es un ataque por la zona definida 2 (alma/pistola o pipe) entonces ayudamos al centro.
Si la pelota queda en su zona, NI SE MUEVE, solo corrige en la carrera del atacante. Paso de ajuste en bloqueo.
Continuamos nuestra exposición con los triples bloqueos de dicho jugador.
El trabajo del jugador de Zona 4 es simétrico al realizado por el compañero de zona 2. Luego sus movimientos de enlace en bloqueo van a ser muy parecidos. Al diseñar estos ejercicios vana a ser muy parejos. Lo vemos.
Doble Bloqueo
Triple Bloqueo
Y acabamos por el jugador por excelencia en bloqueo, EL CENTRAL.
Su trabajo en el doble bloqueo va a ser mucho más variado que sus otros dos compañeros. No solo va a tener que tener un trabajo técnico importante, también una táctica individual bastante desarrollada. Es verdad que con la ayuda de las estadísticas, y en gran medida al DataVolley hoy muchos de los desplazamientos se pueden anticipar ( recuerdo hace años las discusiones de bloqueo en lectura o en asignación, esa famosa frase de SALTAR A FUEGO). Como diría Toño Armada a sus centrales "no sois adivinas, sois rápidas".
Vemos el desarrollo en el triple bloqueo
Y como anticipé a principio de la entrada, queda el bloqueo INDIVIDUAL ( que bien me viene para mi equipo de iniciación). Es verdad que es difícil que al bloquear UNO CONTRA UNO exista una apoyo y reconstrucción en un nivel de juego medio-alto ( que lo hay). Sin embargo pasa mucho en iniciación que jugamos al limite en la red, con balones muy pegados donde el "one and one" es la ley del mas fuerte (cuantos esguinces de tobillo hemos sufrido en nuestros equipos).
Y ahora disfrutemos de unos cuantos videos
Recordemos la idea original
video1video2
En el video1 desde posición inicial de bloqueo se desplazan los jugadores de z4 y z3 a un doble bloqueo por z4.
En el video2 , es el central el que realiza un movimiento de enlace desde z4 a z2 recorriéndose toda la red para llegar a tiempo al bloqueo.
video3 video4
En el video3 hay dos movimientos de enlace. El central recupera un poco hacia el centro para vigilar el posible ataque primer tiempo ( el central contrario esta muy cerca de z4, eso le beneficia) mientras el jugador de z2 solo tiene que volver a quedarse en el bloqueo y ajustar con los pasos de bloqueo.
En el video4 la jugadora central vuelve a desplazarse en este caso de z2 a z4, haciendo una pequeña lectura en el centro por si jugaban un primer tiempo con riesgo.
video5 video6
Y acabamos
Video5 vuelve a recorrerse toda la red para llegar de z4 a z2
Lo último, aparece un ataque zaguero pipe que bloquea individualmente (one and one) realizando un movimiento de enlace desde z2
Espero que estos videos visualicen mejor la idea que hay en los gráficos.
Un ejemplo de chicos que siempre es mas difícil enlazar varios bloqueos seguidos
